Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka Szansa dla Twojego dziecka!
Co to?
Dla kogo?
Po co?
Kto pomaga?
Jaki jest cel?
Bezpłatna, kompleksowa i specjalistyczna pomoc dzieciom z różnego rodzaju zaburzeniami oraz wadami rozwojowymi. To zintegrowane działania profilaktyczne, diagnostyczne, pedagogiczne, psychologiczne i rehabilitacyjne mające na celu stymulowanie funkcji odpowiedzialnych za rozwój psychomotoryczny i komunikację małego dziecka.
Dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszych z różnego rodzaju zaburzeniami, wadami rozwojowymi, niepełnosprawnościami oraz ich rodzin.
By wspomagać rozwój psychoruchowy i społeczny dziecka
Zespół wczesnego wspomagania rozwoju dziecka tworzą specjaliści z dużym doświadczeniem, przygotowani do pracy z małymi dziećmi o zaburzonym rozwoju psychoruchowym. Pedagodzy specjalni, psychologowie, logopedzi, rehabilitanci, terapeuci SI i inni.
Pobudzanie i stymulowanie ruchowego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego rozwoju dziecka od chwili wykrycia u niego nieprawidłowości do czasu podjęcia nauki w szkole. Celem oddziaływań jest korygowanie bądź likwidowanie rozpoznanych trudności rozwojowych i ograniczeń w funkcjonowaniu dziecka, tak, aby zapobiec nieprawidłowościom rozwojowym, a często także niepełnosprawności.
Oferujemy zajęcia wspomagające wszechstronny – poznawczy, fizyczny, społeczny i emocjonalny rozwój:
- Zajęcia logopedyczne,
- Zajęcia pedagogiczne,
- Zajęcia terapeutyczne z psychologiem,
- Zajęcia rehabilitacji ruchowej,
- Inne.
A także szerokie podejście metod stosowanych w procesie edukacji, takich jak:
- AAC – komunikacja alternatywna i wspomagająca,
- Metoda Tomatisa,
- Terapia Integracji Sensorycznej,
- Terapia pedagogiczna,
- Metoda Ch. Knilów,
- Metoda Dobrego Startu,
- Neurosensoryczna terapia taktylna.
„...Jako rodzic dziecka z niepełnosprawnością wiem, że wczesne wspomaganie rozwoju jest szansą na osiągnięcie takich umiejętności, których dziecko nie osiągnęłoby bez pomocy. Dlatego mocno rekomenduję zajęcia prowadzone przesz ZSS 103 w Poznaniu. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowaną kadrę z ogromnym zaangażowaniem i sercem dla dzieci. Również jako rodzic czuję się zaopiekowana. Dostaje dużo informacji zwrotnych jak pracować z dzieckiem aby uzyskiwać oczekiwane rezultaty. Widzę realne postępy córki oraz jej radość z kontaktu z terapeutami. Życzę wszystkim takich ludzi na drodze dzieci z potrzebami...”
"...Syn uczęszcza na zajęcia logopedyczne i zajęcia integracji sensorycznej. Z mężem i nauczycielkami przedszkola, do którego uczęszcza Jaś, obserwujemy ogromne postępy. Chcielibyśmy w następnym roku szkolnym kontynuować realizację WWR w Państwa placówce..."
